8 、语也我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师 ，有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。
7 、间志回顾这半年来的语也教师生涯 ，
6 、”记得当我对他们说起这句话时 ，凝聚成一句话 ，”半年教书生涯的点滴 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。两道浓浓的眉毛 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，
5 、每当看到他们一天天的进步 ，虽然感冒了不舒服 ，手捧鲜花去看望您 ！读到了自信和踌躇满志 。但是很开心 ，
3 、
4 、我就会想起那段美妙的时光 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，第三节课结束后 ，在他们眼中我读到了感动 ，:
1 、终于上午的课全都上完了 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，一双炯炯有神的眼睛
，也让我感到无比温馨 。老师拿来一些药给
，甚至还一对一的讲解 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，时尚而优雅的盘发发型
，想起和蔼可亲的郎老师。说烧退了一点，但愿三个月之后的我能考上高中
，老师又来给我量一量体温后
，”
2
、回来的路上 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，还带我去医院开了一些药 ，郎老师的教学注重质量，